লাইনে ফেডারেল তহবিলের সাথে, স্কুল নেতারা ট্রাম্প দেই অর্ডারকে ওজন করেন

প্রতি বছর, ফেডারেল অর্থ গ্রহণের জন্য, রাজ্য এবং স্থানীয় স্কুল নেতারা মার্কিন শিক্ষা বিভাগের প্রতিশ্রুতি দেয় তারা নাগরিক অধিকার আইন সহ ফেডারেল বিধি অনুসরণ করে চালিয়ে যাবেন। এটি স্ট্যান্ডার্ড অনুশীলন।

সুতরাং যখন বিভাগ 3 এপ্রিল একটি মেমো প্রেরণ স্কুল নেতাদের আরও একবার প্রমাণ করে যে তারা নাগরিক অধিকার আইন অনুসরণ করবে বা ফেডারেল তহবিল হারাতে ঝুঁকিপূর্ণ, এটি অনেকগুলি তাদের মাথা স্ক্র্যাচ করে ফেলেছে। তারা কি ইতিমধ্যে এই স্কুল বছরটি করেনি?

“বিভ্রান্তি হ’ল এর আগে কখনও ঘটেনি We আমরা ইতিমধ্যে বৈষম্যকে অনুমতি দেবেন না, “স্কুল সুপারিনটেন্ডেন্টস অ্যাসোসিয়েশনের আগত সভাপতি এবং মিনেটোনকা পাবলিক স্কুলগুলির সুপারিনটেনডেন্ট ডেভিড ল বলেছেন মিনেসোটাতে। “আমরা যদি ইতিমধ্যে মেনে চলি তা নিশ্চিত করে রাখলে আমরা কেন প্রত্যয়িত করব?”

স্কুল নেতাদের ঠিক কী করতে বলছেন শিক্ষা বিভাগ ঠিক কী?

কে -12 স্কুল নেতাদের সর্বশেষ ডিইআই নির্দেশে, ট্রাম্প প্রশাসন প্রতিটি রাজ্য এবং স্থানীয় স্কুল নেতাকে নাগরিক অধিকার আইনের ষষ্ঠ খেতাব অর্জন করতে বলেছে, যা ফেডারেল অর্থায়িত কর্মসূচির জন্য জাতি-ভিত্তিক বৈষম্য রোধ করে। এটি বলছে যে যে রাজ্যগুলি স্বল্প আয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য অনুদান সহ তাদের ফেডারেল তহবিল হারাতে পারে এমন রাজ্যগুলি।

পুনরুদ্ধারের আদেশটি যুক্তি দেয় যে বৈচিত্র্য, ইক্যুইটি এবং অন্তর্ভুক্তি (ডিইআই) প্রোগ্রামগুলি নাগরিক অধিকার আইন লঙ্ঘন করে, তবে এটি এই জাতীয় লঙ্ঘনগুলি দেখতে কেমন তা স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত করে না।

আইন বলেছেন, “দেই এতটাই অস্পষ্ট যে আমি আমাদের সম্প্রদায়ের চার জনের সাথে কথা বলতে পারি এবং তারা সকলেই এটিকে আলাদাভাবে সংজ্ঞায়িত করবে,” আইন বলে।

নাগরিক অধিকার আইনের এই ব্যাখ্যাটি কার্যকর করার জন্য কী লঙ্ঘন এবং এর পরিকল্পনাগুলি কী তা সম্পর্কিত বিশদগুলির জন্য শিক্ষা বিভাগ একাধিক অনুরোধের জবাব দেয়নি। কিন্তু একটি বিবৃতিতে 3 এপ্রিলের নির্দেশের সাথে প্রকাশিত, মার্কিন শিক্ষা বিভাগের ভারপ্রাপ্ত সহকারী সচিব ক্রেগ ট্রেনার বলেছেন, “দুর্ভাগ্যক্রমে, আমরা অনেকগুলি স্কুলকে উজ্জীবিত বা সরাসরি লঙ্ঘন করতে দেখেছি এগুলি লঙ্ঘন করতে দেখেছি [civil rights] পরিচয় বৈশিষ্ট্যের ভিত্তিতে অন্য একদল আমেরিকানদের সাথে বৈষম্যমূলক আচরণ করার জন্য ডিইআই প্রোগ্রামগুলি ব্যবহার করে বাধ্যবাধকতাগুলি। “

রাষ্ট্রীয় প্রতিক্রিয়াগুলির পরিসীমা প্রশাসনের কাছে স্পষ্টতার অভাব – এবং sens কমত্যের অভাব – যা দেই গঠন করে তার চারপাশে।

সাম্প্রতিক এক বিজ্ঞপ্তিতে, পেনসিলভেনিয়ার ভারপ্রাপ্ত সচিব অফ এডুকেশন অফ এডুকেশন ক্যারি রোয়ে তার স্কুল নেতাদের আশ্বাস দিয়েছিলেন যে ফেডারেল চিঠিতে ডিআইআইকে উল্লেখ করা হলেও, “এই অনুশীলনগুলি চিহ্নিত করতে পারেনি বা ‘অবৈধ ডিআইআই’ সংজ্ঞায়িত করেনি এবং কোনও ফেডারেল বা রাষ্ট্রীয় আইন সাধারণত বৈচিত্র্য, ইক্যুইটি বা অন্তর্ভুক্তি সম্পর্কিত প্রচেষ্টা নিষিদ্ধ করে না।”

বিপরীতে, অ্যারিজোনার রাজ্য সুপারিনটেনডেন্ট অফ পাবলিক ইন্সট্রাকশন টম হর্ন তার স্কুল নেতাদের জানিয়েছেন তিনি ট্রাম্প প্রশাসনের ফেডারেল আইনের ব্যাখ্যার সাথে একমত হন এবং স্কুলগুলি “বর্ণবাদী বিভাগের প্রচার করে এমন সমালোচনামূলক জাতি তত্ত্বের মতো ধারণাগুলি এড়ানো উচিত।”

প্রাথমিকভাবে, রাজ্য এবং স্থানীয় শিক্ষা সংস্থাগুলির সাইন ইন করতে এবং তাদের পুনরুদ্ধার ফেরত পাঠানোর জন্য 10 দিন ছিল। তবে দেশের অন্যতম বৃহত্তম শিক্ষক ইউনিয়ন সহ শিক্ষা গোষ্ঠীগুলির দ্বারা দায়ের করা একটি মামলা, সেই সময়সীমা প্রসারিত পেতে সহায়তা করেছে 24 এপ্রিল থেকে।

রাজ্যগুলি কীভাবে বিভাগের দাবিতে সাড়া দিচ্ছে

শিক্ষা বিভাগ তার নির্দেশনা প্রেরণের পরের দিন, নিউইয়র্ক প্রথম রাজ্যে পরিণত হয়েছিল প্রকাশ্যে পিছনে ধাক্কা। এনপিআর দ্বারা প্রাপ্ত বিভাগকে একটি চিঠিতে নিউইয়র্ক স্টেট এডুকেশন ডিপার্টমেন্ট জানিয়েছে যে এটি “কোনও কর্তৃপক্ষের বিষয়ে অজানা” ছিল ফেডারেল সরকারকে ফেডারেল তহবিল বজায় রাখার জন্য স্কুল নেতাদের পুনরায় অনুমোদনের জন্য বাধ্য করতে হবে। মিনেসোটা, ইলিনয় এবং উইসকনসিন মামলা অনুসরণ করা রাজ্যগুলির মধ্যে রয়েছে।

“সর্বোপরি, অনুস্মারক এবং অনুরোধটি অপ্রয়োজনীয় বলে মনে হয়,” লিখেছেন ট্রাম্প প্রশাসনের আদেশের কথা উল্লেখ করে উইসকনসিন পাবলিক ইন্সট্রাকশন বিভাগের সাধারণ পরামর্শদাতা বেঞ্জামিন জোন্স। “সবচেয়ে খারাপ সময়ে, অনুস্মারক এবং অনুরোধটি অননুমোদিত, বেআইনী এবং অসাংবিধানিকভাবে অস্পষ্ট বলে মনে হচ্ছে।”

ভার্মন্ট একটি একক শংসাপত্র প্রেরণ এর সমস্ত স্কুল জেলার পক্ষ থেকে। রিপাবলিকান নেতৃত্বাধীন দুটি রাজ্য মিসৌরি এবং মন্টানা একই ধরণের পদ্ধতি গ্রহণ করছে।

নিউ হ্যাম্পশায়ার এবং আইডাহো রিপাবলিকান নেতৃত্বাধীন রাষ্ট্রগুলির মধ্যে অন্যতম বলেছি তাদের স্কুল জেলা তারা হওয়া উচিত স্বতন্ত্রভাবে প্রত্যয়িত। নিউ হ্যাম্পশায়ারও প্রকাশ্যে ট্র্যাকিং এর কোন জেলা স্বাক্ষর করে, প্রশংসা অর্জন মার্কিন শিক্ষা সচিব লিন্ডা ম্যাকমাহন থেকে। আইডাহো স্কুল নেতাদের কাছে একটি চিঠিতে উল্লেখ করেছেন যে রাজ্যের আইনসভা সম্প্রতি তাদের উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানে “ডিআইআই-ভিত্তিক বৈষম্য এবং নিয়োগ, ডিইআই অফিস এবং অফিসার পদ” নিষিদ্ধ করেছে। চিঠিতে বলা হয়েছে যে নতুন আইনগুলি “এই প্রসঙ্গে লক্ষণীয় কারণ তারা জনশিক্ষায় ডিআইআই অনুশীলন সম্পর্কে রাষ্ট্রের অবস্থানকে চিত্রিত করে।”

বেশ কয়েকটি অন্যান্য রাজ্যনেভাডা সহ, বলুন যে তারা এখনও পরবর্তী পদক্ষেপগুলি মূল্যায়ন করছে।

“যদি কিছু হয় তবে গত তিন মাস আমাদের শিখিয়েছে যে এটি অপেক্ষা করা এবং শিখতে বোধগম্য হয়,” আইনটি তার সহকর্মী সুপারিন্টেন্ডেন্টস এবং স্কুল নেতাদের সম্পর্কে সারা দেশ জুড়ে বলেছেন। তিনি বলেন, প্রশাসনের কাছ থেকে আদেশের বেশ কয়েকটি আদেশের প্রতিক্রিয়া হিসাবে “কম এবং কম তাত্ক্ষণিক হাঁটু-ঝাঁকুনির প্রতিক্রিয়া রয়েছে”।

প্রশাসনের দাবি কি আইনী?

কিছু আইন বিশেষজ্ঞ আদেশের আইনী অবস্থান নিয়ে প্রশ্ন করেন।

উইসকনসিন-ম্যাডিসন বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রাক্তন স্কুল অফ এডুকেশন ডিন এবং নাগরিক অধিকার ও শিক্ষা আইনের বিশেষজ্ঞ জুলি আন্ডারউড বলেছেন, “এই ক্ষেত্রে আমার 40 বছরের কাজের সময় আমি এর মতো কিছুই দেখিনি।”

মার্কিন শিক্ষা সচিব লিন্ডা ম্যাকমাহন, বাম, বুধবার ওয়াশিংটন ডিসির বিচার বিভাগের সদর দফতরে মার্কিন অ্যাটর্নি জেনারেল পাম বন্ডির সাথে কথা বলেছেন। ম্যাকমাহন তার কোন জেলা প্রশাসনের ডিইআই নির্দেশিকায় স্বাক্ষর করে তা প্রকাশ্যে ট্র্যাকিংয়ের জন্য নিউ হ্যাম্পশায়ারের প্রশংসা করেছেন।

জোসে লুইস মাগানা/এপি

ক্যাপশন লুকান

টগল ক্যাপশন

জোসে লুইস মাগানা/এপি

আন্ডারউড বলেছেন যে, সাধারণত, যদি কোনও জেলা বা রাজ্য নাগরিক অধিকার আইন লঙ্ঘন করে থাকে তবে তাদের মামলা প্রমাণ করার সুযোগ থাকবে।

“তাদের যথাযথ প্রক্রিয়া হবে। এই ফেডারেল তহবিলগুলি কাটাতে আইন ও বিধিবিধানে যে পদ্ধতিগুলি নির্ধারণ করা হয়েছে সেগুলি আপনাকে যেতে হবে,” তিনি ব্যাখ্যা করেছেন।

নিউইয়র্কের প্রতিক্রিয়াতে, রাজ্য শিক্ষা বিভাগের পরামর্শদাতা ড্যানিয়েল মর্টন-বেন্টলি, মার্কিন শিক্ষা বিভাগের “আনুষ্ঠানিক প্রশাসনিক প্রক্রিয়া ছাড়াই” রাজ্যের ফেডারেল শিক্ষার তহবিলের আশেপাশের শর্তগুলি পরিবর্তন করার ক্ষমতা নিয়ে প্রশ্ন করেছিলেন। অন্যান্য গণতান্ত্রিক নেতৃত্বাধীন রাজ্যগুলি সহ ওয়াশিংটন, ইলিনয় এবং ওরেগনএকইভাবে প্রতিক্রিয়া।

মার্কিন শিক্ষা বিভাগের ক্রেগ ট্রেনার, রাজ্য নেতাদের প্রাথমিক বার্তায় বলেছেন, “ফেডারেল আর্থিক সহায়তা একটি অধিকার নয়, একটি অধিকার নয়।” “যখন রাজ্য শিক্ষা কমিশনাররা ফেডারেল তহবিল গ্রহণ করেন, তারা ফেডারেল বিরোধীতা প্রয়োজনীয়তা মেনে চলতে সম্মত হন।”

দেশের দুটি বৃহত্তম শিক্ষক ইউনিয়ন আছে আলাদাভাবে মামলা জাতি-ভিত্তিক প্রোগ্রাম সহ স্কুলগুলি থেকে ফেডারেল তহবিল টানতে তার হুমকি নিয়ে শিক্ষা বিভাগ।

বৈধতার প্রশ্নটি যেখানেই অবতরণ করুক না কেন, আন্ডারউড বলেছেন যে ডিআইআই সম্পর্কিত তদন্তের মুখোমুখি পাবলিক স্কুলগুলির হুমকির মধ্যে তিনি শ্রেণিকক্ষে “অবিশ্বাস্য শীতল প্রভাব” বলেছেন। কিছু শিক্ষক এনপিআরকে বলেছেন তারা দেখে মনে হচ্ছে এবং তারা কী এবং কীভাবে শেখায় সে সম্পর্কে অতিরিক্ত সতর্ক হচ্ছে।

আন্ডারউড বলেছেন, “আপনি যখন এমন কিছু লিখেছেন যা এত বেশি বড় এবং অস্পষ্ট, কেউ কীভাবে তা মেনে চলতে জানে না,” আন্ডারউড বলেছেন।

স্কুল নেতাদের জন্য দ্রুত পরিবর্তনের দিকনির্দেশনা হ’ল “সময় চিবানো”

মাত্র কয়েক সপ্তাহের মধ্যে, শিক্ষা বিভাগ রয়েছে জারি অন্য বিজ্ঞপ্তি স্কুল নেতারা যদি ট্রাম্প প্রশাসনের আইনের ব্যাখ্যা মেনে না নেন তবে স্কুলগুলি থেকে ফেডারেল তহবিল টানতে হুমকি দেওয়া।

বিভাগ একটিও চালু করেছে “শেষ দেই” পোর্টাল “শেখার প্রতিষ্ঠানে অবৈধ বৈষম্যমূলক অনুশীলন” সম্পর্কে জনসাধারণের কাছ থেকে অভিযোগ নেওয়া।

এই নির্দেশাবলী কে -12 স্কুল প্রশাসকদের জন্য ইতিমধ্যে ব্যস্ত সময়ের মধ্যে আসছে, যারা বর্তমানে বাজেটের পরিকল্পনা করছেন এবং পতনের জন্য কর্মী করছেন। শিক্ষা বিভাগে কঠোর এবং দ্রুত পরিবর্তনের সাথে সাথে ডেভিড আইন বলেছেন যে অনেক স্কুল সম্প্রদায় পরবর্তী কী তা নিয়ে নার্ভাস।

“নেতা, বাবা -মা, সম্প্রদায়ের সদস্যরা বলছেন, ‘এর অর্থ কী? কী পরিবর্তন হবে?’ এটি এমন উদ্বেগ তৈরি করছে যা এক বছর আগে ছিল না। “

তিনি বলেছেন, “মাসিক পরিবর্তনের দিকনির্দেশনা যা প্রশাসনের জন্য সময় চিবানো একটি বিভ্রান্তি হতে পারে এবং স্কুল সিস্টেমে ক্ষতিকারক হতে পারে।”

তিনি উদ্বেগ প্রকাশ করেছেন যে ট্রাম্প প্রশাসনের কাছ থেকে দাবীগুলি তাদের গুরুত্বপূর্ণ কাজ থেকে দূরে নিয়ে চলেছে এবং বলে, শেষ পর্যন্ত সমস্ত শিক্ষাবিদদের একই লক্ষ্য রয়েছে: “আমাদের ফোকাসটি নিশ্চিত করার দিকে মনোনিবেশ করছে যে দরজা দিয়ে হাঁটতে থাকা প্রত্যেকে নিযুক্ত, সংযুক্ত রয়েছে, তার নিজের অনুভূতি বোধ করে।”