এখানে আনাম্মা এবং ডেভিড স্টটোভালের বিষয়গুলি তাদের ফেব্রুয়ারির টুকরোতে লিখেছেন, “নতুন বিভাজনবাদীদের কাছে দাঁড়িয়ে“” যখন বিশ্ববিদ্যালয়গুলি চুপ করে থাকে বা যখন সাদা, পুরুষ এবং সিজেন্ডার নয় এমন কাউকে অমানবিককরণ করতে চায় এমন কার্যনির্বাহী আদেশগুলি মেনে চলার জন্য তাদের ইচ্ছুকতা নির্দেশ করে, তারা একটি বার্তা পাঠাচ্ছে। “
আমরা যুক্তি দিয়ে বলব যে উচ্চশিক্ষার ব্যবস্থায় আমরা সকলেই স্বতন্ত্র এবং সম্মিলিত স্তরে এই মুহুর্তে আমাদের ক্রিয়া বা নন -অ্যাকশন সহ বার্তা প্রেরণ করছি। গত কয়েকমাস দ্রুত-আগুনের নির্বাহী আদেশ, কলেজ এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের তহবিলের জন্য হুমকি এবং রাষ্ট্রপতি সম্পাদনা দ্বারা চিহ্নিত বিশৃঙ্খলার একটি সময় হয়েছে যা উচ্চ শিক্ষার মৌলিক মূল্যবোধকে ক্ষুন্ন করে। চলমান কার্যনির্বাহী কর্মের হুইপল্যাশ এবং তাদের বিচারিক বিপরীতগুলি অপ্রতিরোধ্য, এবং স্থলটি আমাদের পায়ের নীচে কাঁপতে থাকে।
একটি আঘাতজনিত অভিজ্ঞতার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ (যখন ঘটনাগুলি আমাদের মোকাবেলা করার দক্ষতার চেয়ে দ্রুত ঘটে), আমাদের মধ্যে কেউ কেউ এক ধরণের ট্রমা প্রতিক্রিয়া অনুভব করতে পারে, এটি একটি অনুভূত হুমকির একটি সহজাত প্রতিক্রিয়া। আমাদের বেশিরভাগই লড়াই-বা-ফ্লাইট মোডের কথা শুনেছি, তবে মনে হয় এটি ফন এবং হিমশীতল প্রতিক্রিয়াগুলি যা সারা দেশের অনেক প্রতিষ্ঠানে চলছে। উচ্চশিক্ষায় জঘন্য প্রতিক্রিয়া কলেজগুলির ফেডারেল তহবিলের জন্য হুমকির মুখে আগাম সম্মতি আকারে প্রকাশিত হয়েছিল। বৈচিত্র্য, ইক্যুইটি এবং অন্তর্ভুক্তি অফিস ছিল জেটিসনড চোখের পলকের মধ্যে।
আমরা আমাদের কিছু সহকর্মীকে অবস্থানের বিবরণ সংশোধন করার এবং প্রাতিষ্ঠানিক ওয়েবসাইটগুলি স্ক্রাব করার কাজ নিয়ে লড়াই করে দেখছি, তাদের সহকর্মীদের যারা সবচেয়ে বেশি ঝুঁকিতে রয়েছে তাদের সমর্থন করার চেষ্টা করার সময়। এবং আমাদের মধ্যে অনেকে আছেন যারা জানেন না কী করতে হবে; অস্থির এবং ভয়ঙ্কর বোধ করা, আমরা কেবল প্রতিটি দিনই এটি তৈরি করার চেষ্টা করছি।
আমাদের চারপাশে যা ঘটছে তা সত্ত্বেও, আমাদের আমাদের কাজে অংশ নেওয়া চালিয়ে যেতে হবে – যা প্রতিষ্ঠানকে চালিয়ে রাখে, আমাদের সহকর্মীদের সাথে সম্পর্কের জন্য এবং আমাদের শিক্ষার্থীদের সাথে শ্রেণিকক্ষের জায়গায় থাকতে হবে এমন সমস্ত কিছু করতে হবে। আমরা নিজেদেরকে জিজ্ঞাসা করতে পারি যে আমাদের পৃথিবী আগুনে যখন আমরা অর্থবহ উপায়ে প্রদর্শিত হতে পারি, বা যখন আমরা এতটা শক্তিহীন বোধ করি তখন কীভাবে আমরা এগিয়ে যেতে পারি।
তবে আমরা যদি কিছু না করি তবে শিক্ষার প্রয়োজনীয় প্রতিশ্রুতিগুলির প্রতি আমাদের প্রতিশ্রুতি সম্পর্কে কী বলে – ধারণা এবং একাডেমিক স্বাধীনতার মুক্ত বিনিময়, বিজ্ঞান এবং উদ্ভাবনের বিশ্বাসের প্রতি এবং বিশেষত অ্যাক্সেস, বৈচিত্র্য এবং ইক্যুইটির প্রতি আমাদের প্রতিশ্রুতিবদ্ধতার প্রতি, যা আমরা জানি যে সবার জন্য শিক্ষার অভিজ্ঞতা বাড়ায়? এগুলি কি এমন জিনিস নয় যা আমাদের প্রথম স্থানে শিক্ষার দিকে আকৃষ্ট করেছিল?
এই মুহূর্তটি আমাদের আমাদের প্রয়োজনীয় উদ্দেশ্যে ফিরে আহ্বান জানিয়েছে – শিক্ষার্থীদের সাথে গভীর সম্পর্ক, নতুন ধারণাগুলির উত্তেজনা বুদবুদ হয়ে উঠছে এবং সম্প্রদায়ের প্রসঙ্গে জ্ঞান তৈরির মাধ্যমে স্বাধীনতার বোধ। আমাদের কাজ করার, আমাদের জায়গাগুলি পুনরায় দাবি করার, অবস্থান নেওয়ার সময় এসেছে। আমাদের বাঁচানোর জন্য আমরা অন্য কারও জন্য অপেক্ষা করতে পারি না: আমাদের অবশ্যই নিজেকে বাঁচাতে হবে। এবং আমরা সম্প্রদায়ের প্রেক্ষাপটে গভীর সম্পর্কের মাধ্যমে এটি করি। আমরা যেমন বেল হুকস, অড্রে লর্ড, পাওলো ফ্রেইর এবং কিম্বারলি ক্রেনশোর কাছ থেকে শিখেছি, সম্পর্কগুলি আমাদের প্রতিরোধের হবে।
সম্পর্কগুলি কেবল নিরাপদ শেখার জায়গাগুলির স্পর্শকাতর ফলাফল নয়: তারা ভিত্তি। এবং এই মুহুর্তের জন্য আমাদের ভিত্তি জোরদার করার চেয়ে আমাদের এবং আমাদের সম্প্রদায়গুলিকে ক্ষতির হাত থেকে রক্ষা করার জন্য আমরা আর কী ভাল পদক্ষেপ নিতে পারি এবং এর আগে কী রয়েছে? সৌভাগ্যক্রমে আমাদের সকলের জন্য, আপনি একজন শিক্ষিকা বা প্রাতিষ্ঠানিক নেতা যিনি সর্বদা সম্পর্ককে অগ্রাধিকার দিয়েছেন বা এমন একজন যিনি আপনার সম্প্রদায়কে উচ্চশিক্ষার নীচে স্থল হিসাবে শক্তিশালী করতে চাইছেন এবং কাঁপুন, তুলনামূলকভাবে ছোট প্রচেষ্টা (যা সম্ভবত আমরা সংগ্রহ করতে পারি) সুদূরপ্রসারী সুবিধাগুলি কাটাতে পারে।
এখানে জড়িত থাকার জন্য এক অগণিত উজ্জ্বল উপায় রয়েছে, সাহসী কথোপকথনের স্থানগুলি গঠন করা এবং অন্যের কাছে গভীরভাবে শোনার জন্য, প্রকৃতপক্ষে, আমরা সম্ভবত এখানে অন্তর্ভুক্ত করতে পারি তার চেয়ে অনেক বেশি। আমরা যা অফার করি তা হ’ল যত্নের নৈতিকতা বৃদ্ধি এবং বজায় রাখার কিছু ব্যবহারিক উপায় এবং সম্পর্কিত জবাবদিহিতা। আমরা আশা করি এটি আপনার জন্য অন্যের সাথে জড়ো হওয়ার সহজ উপায়গুলিকে অনুপ্রাণিত করে বা সম্পর্কের বিকাশের গতি কমিয়ে দেওয়ার জন্য আপনাকে নিজের ধারণাগুলি অন্বেষণ করার অনুমতি দেয়। আমরা এখানে যা ভাগ করি তা নতুন ধারণা নয়, তবে সেগুলি ভুলে যেতে পারে।
নীচের অফারগুলি বহু সংস্কৃতি বিস্তৃত এবং বিশ্বজুড়ে নিপীড়ক শাসনের প্রতিক্রিয়া হিসাবে সময়ের সাথে সাথে সম্প্রদায়গুলি এক রূপে বা অন্যভাবে অনুশীলন করা হয়েছে। আমাদের কেবল আমাদের পূর্বপুরুষদের বুদ্ধি স্মরণ করতে হবে এবং তাদের কিছু সাম্প্রদায়িক প্রতিরোধের কৌশল ব্যবহার করতে হবে। তারা বিশ্বকে উপলব্ধি করেছিল, শোক প্রকাশ করেছে, প্রতিহত করেছে এবং আনন্দ পেয়েছে। সুতরাং, খুব, আমাদের অবশ্যই।
এটি লক্ষ্য করুন এবং নাম দিন
“আমি বিশ্বাস করি যে রাজনৈতিক ও historical তিহাসিক বাস্তবতা বোঝার উপায়গুলি তৈরি করার আমাদের একটি দায়িত্ব রয়েছে যা পরিবর্তনের সম্ভাবনা তৈরি করবে। আমি মনে করি যে এটি আমাদের ভূমিকা, কাজ করার উপায়গুলি বিকাশ করা যার মাধ্যমে সামান্যই, নিপীড়িতরা তাদের বাস্তবতা উন্মোচন করতে পারে।” –পাওলো ফ্রেয়ার
আমরা ভান করতে পারি না যে পৃথিবীতে যা ঘটছে তা আমাদের, আমাদের শিক্ষার্থী বা তাদের শিক্ষার উপর প্রভাব ফেলে না। অনুভূত এবং ক্ষতির প্রকৃত হুমকিগুলি শিক্ষা এবং বিকাশকে বাধা দেয়। যা ঘটছে তা লক্ষ্য করে এবং নামকরণে আমরা নিজের এবং আমাদের শিক্ষার্থীদের সাথে এটির সাথে কথা বলার উপায় দিই। যখন আমরা ভয়টির নাম রাখি এবং অনিশ্চয়তা স্বীকার করি তখন আমরা কিছুটা উত্তেজনা প্রকাশ করি এবং অংশগ্রহণকারীদের তাদের সমস্ত অভিজ্ঞতায় স্বাগত জানাই। এটি রাজনৈতিক জলবায়ুর পক্ষে একটি সুবিধার্থী নেতৃত্বাধীন সম্মতি জড়িত করতে পারে, তারা তাদের মনে কী ধারণ করছে তার দল থেকে সংগীত, একটি ধ্যানমূলক মুহূর্ত বা একটি দুই মিনিটের জার্নালিং ক্রিয়াকলাপ যেখানে শিক্ষার্থীরা ক্লাসে এগিয়ে যাওয়ার জন্য উপস্থিত থাকার জন্য তাদের কী ছেড়ে দিতে হবে তা প্রতিফলিত করে। এই কৌশলগুলি সভা এবং কর্মী এবং অনুষদের অন্যান্য সম্মেলনে ঠিক ততটাই সহায়ক হতে পারে।
লোকেশন-ডাইভার্সে, অনলাইন পরিবেশে, যেখানে আপনি বিস্তৃত বিষয়গুলির বিস্তৃত পরিসীমা আশা করতে পারেন, এটি ব্যবহার করতে বা মানিয়ে নিতে নির্দ্বিধায় স্বীকৃতি বিবৃতি দ্বারা বিকাশ এমারিনা ড্যানিয়েলস এবং সুবিধার বিষয়ে একটি পডলাইভ সিরিজের জন্য দেবোরা ক্রোনেনবার্গ।
খেলুন: আনন্দ ও হাসির শর্টকাট
খেলা এবং হাসি আমাদের পৈতৃক ভাষার, আমাদের সোম্যাটিক পদ্ধতির অংশ। এগুলি আমাদের জ্বালানী, আমাদের পুষ্ট করতে এবং আমাদের আরও সম্পূর্ণরূপে মানব হওয়ার অনুমতি দেওয়ার জন্য প্রতিটি সংস্কৃতি জুড়ে বিদ্যমান। আপনি যখন আপনার দেহ বা ভয়েস বা ভাষা নতুন উপায়ে ব্যবহার করেছিলেন? আপনি কীভাবে কোনও গ্রুপের কাজ বা শ্রেণি, অনুষদ বিকাশ কর্মশালা বা সম্প্রদায় সভার শুরুতে এক মুহুর্তের জন্য জায়গা তৈরি করতে পারেন? শব্দ এবং আন্দোলন করা, আপনার ননডমিন্যান্ট হাতের সাথে অঙ্কন, একটি যৌথ লক্ষ্যের দিকে শৈশব খেলা বরাদ্দ করা, বা জিব্বারিশ কথোপকথনে জড়িত হওয়ার মতো সহজ, ছোট, নির্বোধ ঝুঁকি হাসির একটি ঘর (ভার্চুয়াল বা অন্যথায়) নিয়ে যাবে।
খেলার মাধ্যমে আবেগের সম্মিলিত প্রকাশ একটি তৈরি করে সম্প্রদায় প্রস্তুত আনন্দ এবং উন্মুক্ততার সাথে কাজটি খনন করা এবং যখন আমরা ঝুঁকি নিয়েছিলাম তখন আমাদের একটি রেফারেন্স পয়েন্ট দেয়, প্রবাহের সাথে গিয়েছিলাম এবং স্থিতিস্থাপকতা অনুশীলন করেছিলাম। একটি দুর্দান্ত উত্স জন্য, আইসব্রেকার ছাড়িয়ে চলেছে মেরি ফুসোনির সাথে স্ট্যানলি পোল্যাকের মাধ্যমে কেবল চেষ্টা করার জন্য গেমসের আধিক্য নেই তবে গেমসকে কীভাবে সামনের কাজের জন্য রূপক হিসাবে ব্যবহার করতে হয় তা শেখায়। আপনিও চেক আউট করতে চাইতে পারেন খেলায় অধ্যাপকরা আরও গভীরতার বক্তৃতা জন্য।
গল্প বলুন
“আমরা গল্পগুলি বলি কারণ আমরা মানুষ। তবে আমরা আরও বেশি মানুষ তৈরি করেছি কারণ আমরা গল্পগুলি বলি। –আমন্ডা গোরম্যান
গল্প বলার একটি tradition তিহ্য যা সংস্কৃতি এবং সম্প্রদায়গুলিকে অতিক্রম করে এবং আমাদের অভিজ্ঞতার অর্থ তৈরি করতে সহায়তা করে। কিছুই দু’জনের মধ্যে বেশ পছন্দ মতো কোনও সংযোগ তৈরি করে না বাস্তব গল্প ভাগ করে নেওয়া তাদের নিজস্ব অভিজ্ঞতা থেকে এবং একসাথে ধারণাগুলির অর্থ করা। একটি সংক্ষিপ্ত জুড়ি গল্প বলার ক্রিয়াকলাপ বা একটি পূর্ণ গল্পের বৃত্ত প্রক্রিয়াটি সর্বজনীনভাবে আমাদের সকলকে জড়িত করে, ঘরে বসে আরও কিছু টেনে নিয়ে যায়। গল্পগুলি আমাদের গভীর শ্রবণ ক্ষমতা সক্রিয় করে, খাঁটি সংযোগগুলি তৈরি করে এবং এই কাজটি করে আমরা কেন এই মুহুর্তে এখানে আছি তা স্মরণ করিয়ে দিন।
একত্রিত
“আমি দেখেছি, বার বার, আমাদের সিস্টেমে কী কী জীবন্ততা নিয়ে আসে এবং ব্যক্তিগত, সম্পর্কযুক্ত এবং সাম্প্রদায়িক শক্তি অ্যাক্সেস করতে সক্ষম হওয়ার মধ্যে সংযোগের মধ্যে সংযোগ।” –অ্যাড্রিয়েন মেরি ব্রাউন, আনন্দ সক্রিয়তা
যখন আমরা ক্লান্ত এবং অভিভূত হই তখন এটি বিচ্ছিন্ন করা সহজ। তবে খবরের শিরোনামগুলি আমাদের ধ্রুবক বিপর্যয় এবং উত্তেজনার অবস্থায় রাখার সাথে সাথে, আমরা আমাদের স্বতন্ত্র পর্দা থেকে প্রতিরোধের মাধ্যম হিসাবে দূরে সরে যেতে বেছে নিতে পারি, অন্যদের সাথে একসাথে আমাদের পুরো আত্ম এবং ব্যান্ড হওয়ার সচেতন পছন্দ হিসাবে। সিঙ্ক্রোনাইজড মুভি রাত্রে, স্থানীয় সেলাই চেনাশোনা বা খোলা মাইকগুলির মাধ্যমে হোক না কেন, একসাথে আসছি আমাদের সম্পর্ক তৈরি করে এবং আমাদের সম্প্রদায়ের কার্যকারিতাটিকে ইতিবাচকভাবে প্রভাবিত করে। এ কলেজ আনবাউন্ডশিক্ষার্থী, অনুষদ এবং কর্মীরা শিক্ষাবিদদের শুরুর আগে আমাদের সুন্দর সম্প্রদায়ের মধ্যে বসতি স্থাপনের জন্য একসাথে রুটি ভেঙে আমাদের ব্যক্তিগত ক্লাসগুলি বন্ধ করে দেয়। তবে এবং যখনই আপনি পারেন এবং জানতে পারেন যে আপনি এটি করে শক্তি উত্পন্ন করছেন।
স্ব-যত্ন
সম্পর্কের সুবিধার্থী হিসাবে, শেখার, পরিবর্তন-নির্মাতাদের, আমাদেরও নিজের যত্ন নিতে হবে। এখানে, আমরা একটি স্পা দিনের বিলাসিতা নিয়ে নিজেকে জড়িত করার কথা বলছি না। আমরা স্ব-মূল্যবোধের সূচক হিসাবে যত্ন নেওয়ার, ধীরগতিতে এবং উত্পাদনশীলতার জন্য না বলার মৌলিক অনুশীলনের কথা বলছি। আমরা শিক্ষার ক্ষেত্রের অভ্যন্তরে এবং বাইরে উভয় সমবয়সীদের সাথে সংযোগের মাধ্যমে নিজেদের যত্ন নিতে পারি। আমরা আমাদের নিজের আনন্দকে অগ্রাধিকার দিতে পারি, তবে এটি আসে এবং জেনে রাখা যায় যে আমাদের বিশ্রামও প্রতিরোধ ক্ষমতা (ট্রিকিয়া হার্সির কাজ দেখুন)।
এখন প্রতিরোধের প্রয়োজন এবং করুণার সাথে বিভিন্ন রূপে আসে। এটি মিছিল এবং প্রতিবাদগুলিতে প্রদর্শিত হতে পারে তবে এটি আমাদের নিয়ন্ত্রণের লোকসের মধ্যে কী রয়েছে তা আবিষ্কার এবং আমাদের নিজস্ব এজেন্সি পুনরায় দাবি করার ক্ষেত্রেও এটি পাওয়া যায়। আমাদের স্পেসগুলির সুবিধার্থে যা শিক্ষার্থী, কর্মীদের এবং সংহতিপূর্ণভাবে আমাদের জন্য এজেন্সির ধারণা তৈরি করে তা শক্তি বৃদ্ধি করতে পারে।
নিপীড়নের প্রতিষেধকটি মুক্তির এই ঝলকগুলিতে পাওয়া যায়, এমন জায়গাগুলিতে যেখানে আমরা নির্ভীক এবং আরও ন্যায়বিচারের বিশ্ব কল্পনা করতে পারি। এই প্রসঙ্গে, আমরা ভবিষ্যতের দিকে যাত্রার জন্য আমাদের রিজার্ভগুলিও তৈরি করি যা আমরা প্রকাশ করতে চাইছি।
যদি আমরা বকবক থেকে এবং বিশৃঙ্খলা সৃষ্টি করার অর্থ শিরোনামগুলির বোমা হামলা থেকে কিছুটা দূরে নিয়ে যেতে পারি তবে আমরা আমাদের সম্মিলিত ইতিহাসগুলিতে ট্যাপ করতে পারি এবং মনে রাখতে পারি: আমরা কীভাবে এটি করতে পারি তা আমরা জানি। আসুন আমরা ইতিমধ্যে যে সমস্ত কাজ করছি তা স্বীকৃতি দিন, এম্বেড থাকা সম্পর্ক-বিল্ডিং যা আমাদের এখনও অবধি টিকিয়ে রেখেছে। এবং আসুন আমরা এই কাজগুলি চালিয়ে যাচ্ছি যা আমাদের এই শিক্ষামূলক জায়গাগুলিতে নিয়ে আসে। আমরা যে সম্পর্কের কাজটি উত্সাহিত করি তা হ’ল আমাদের একসাথে তৈরি করা বিশ্বের জন্য বেডরক।
